Con el título “Plurilingüismo, inmigración y
educación”, el profesor Ali Mehmet Akinci@univ-rouen.fr
de La Universidad de Rouen, planteó en París una conferencia muy didáctica y amena que,
lejos de cerrarse con su intervención, desembocó en una sesión de trabajo muy
interesante que abarcó toda la mañana. Además de facilitar a los asistentes su
correo personal nos remitió días más tarde la amplia presentación en inglés,
que sirvió de apoyo a su exposición Una defensa vehemente del bilingüismo o plurilingüismo,
que podría fácilmente conectar con ciertas directrices institucionales tan
próximas a nosotros, desembocó en una crítica muy certera sobre la manera de
entender el mismo en muchos países de la UE que, pese a subrayar sus evidentes
ventajas, sin embargo se permite/nos permitimos despreciar olímpicamente todo
el caudal lingüístico que arrastra el alumnado inmigrante, al que forzamos en
muchos casos a aprender una nueva lengua como si se tratase de recién nacidos,
marginando al mismo tiempo sus lenguas de origen.
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