Para comenzar el curso, el centro pone a tu disposición una agenda, que contiene una información que creemos útil para ti sobre el funcionamiento del Instituto, así como espacios libres para que puedas organizar tu horario personal y anotar datos importantes relativos a tu actividad escolar.
El equipo directivo y todo el profesorado del centro, así como el personal de administración y servicios, estamos a tu disposición para aclarar dudas o solucionar problemas. Pero, para empezar, hemos elaborado unas infografías con unos breves consejos para mejorar en tus estudios. Y, por si aún tienes dificultades con el español, te los ofrecemos en árabe, inglés y francés.
La llegada al centro educativo supone para el
alumnado inmigrante un fuerte impacto psicológico al tener que enfrentarse a
una situación nueva, un entorno muy diferente al suyo, del que desconoce casi
todo. Por ello, conscientes de esta situación, tenemos que adaptar y
sistematizar nuestra respuesta educativa: tomando como base el Proyecto
Educativo de Centro, hemos elaborado este Programa de Acogida, cuyo objetivo prioritario es la inclusión de alumnos/as extranjeros
mediante la participación y el compromiso de todos los miembros que intervienen
en la labor educativa de un centro.
Este proyecto europeo Erasmus + (KA1) ha sido elaborado y redactado por 18 docentes del
IES Cartuja, pertenecientes a diversas especialidades, bajo la coordinación de
D. Antonio Molina Abril y ha tenido una duración de 24 meses, desde el 1-06-2016
hasta el 31-05-2018. Para conocer las líneas esenciales de su contenido hemos
elaborado un breve resumen en español y una versión en inglés. Igualmente puede accederse
desde los siguientes enlaces al dossier elaborado como instrumento difusión, que
enumera todas las actividades realizadas durante su vigencia, y a un interesante artículo firmado por Luis López Villar y publicado en granadaimedia.com.
En esa semana recibimos la visita de
tres profesoras/es italianos, del ITCS J. Barozzi, Patrizia Pini (profesora de español),
Giuseppa Guerrieri (Matemáticas) y Giovanni De Iaco (Informática). Nuestros
colegas han desarrollado una actividad de observación en nuestro centro,en el
marco de su proyecto europeo Io_@ccolgo3.0. Entre los objetivos de su estancia
destacan la observación de buenas prácticas en la inclusión de alumnado NEE e
inmigrante, en particular. Se ha reunido además con profesorado que imparte la
lengua del país de acogida, y observado el trabajo realizado con nuevas
tecnologías, así como la organización de una Semana Cultural.
Para comenzar el curso, el centro pone a tu disposición una agenda, que contiene una información que creemos útil para ti sobre el funcionamiento del Instituto, así como espacios libres para que puedas organizar tu horario personal y anotar datos importantes relativos a tu actividad escolar.
